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“唱读讲传”用上“多媒体”

重大和巴蜀小学师生诵读《满江红·怒发冲冠》记者 徐元宾 摄

    “可以说，理论宣传和市民的距离并不遥远。”市委宣传部一位人士表示，从现在起，将通过宣讲教案、动画片、幻灯片、方言快板、小品、相声、戏曲、歌曲、诗歌、楹联等形式和载体，把理论宣传普及转化为人们的内化精神力量。

    不搞“萝卜白菜一锅煮”

    “人是要有点精神的”，这一条红色短信让很多市民至今保存在自己的手机中。昨天，记者在江北观音桥采访，随机问了几位市民，他们的手机上都储存有这一条短信。市民马华说，这个短信储存在手机中，就是鼓励自己时刻保持一种“精气神”，努力工作，干出一点事业来。

    “虽然理论宣传并不解决实际问题，但是它关注的是人思想层面的东西，影响人的观念。”该人士介绍，我市广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，是贯彻落实市委三届五次全委会精神，推动重庆文化大发展大繁荣的现实要求。随着改革开放向纵深推进和经济社会的不断发展，人民群众的理论需求日益增强，迫切要求党的理论宣传更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分发挥思想指导、舆论引导、政策辅导和情绪疏导作用。因此，我市将在各类机关、学校、企业、城市街道和社区、农村乡镇和村组、部队团以下单位等开展理论宣传，在地域和人群上实现全覆盖，使宣传普及活动深入基层群众，深入生产一线。

    理论宣传不能搞“萝卜白菜一锅煮”！该人士称，这次理论宣传将把中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系的宣传普及结合起来，与中央和市委重大决策部署的宣传普及结合起来，与社会科学和自然科学知识的宣传普及结合起来，根据不同宣传对象的工作特点、认知水平和接受能力，因地制宜、因人而异，既围绕共同主题，又做到层次分明。

    科学发展观将纳入小学教材

    中小学的学生要不要学习？也要学！该人士透露，我市将中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的内容，纳入小学思想品德课、中学政治课和高校“两课”教学内容，安排必要的教学时间，进行系统的课堂讲授，并在课程考试（考查）内容中得到相应体现。他称，在总结试点经验的基础上，广泛开展高校“科学发展观进课堂”活动，在科学发展观进教材、进学生头脑上有新的举措。

    此外，将利用重大节庆、纪念日、群众聚会等，深入开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动，将理论知识普及与理想信念教育结合起来；依托“重庆读书月”，组织开展读书征文、影剧评论、文艺演出、演讲赛、知识竞赛、朗诵会等活动，将深奥的理论融入作品创作和文娱活动中，寓教于乐；利用周末、节假日，面向社会公众开展政策、法律、科技、卫生、适用技术等现场咨询活动，用通俗易懂的语言解读政策和科普知识。

    设理论宣传普及创新奖

    “理论宣传不是无用，老百姓不是不爱听，关键的是理论宣传工作者是不是自己的真性、真情，及怎样讲、用什么语言讲、讲什么。”该人士说，我市将充分吸纳各级专职理论工作者、哲学社会科学专家学者、县级及以上领导干部、乡镇（村社）基层干部、“五老”人士（老干部、老教师、老劳模、老军人、老党员）、“大学生村官”以及农村致富能手和文化能人加入理论宣传普及工作，努力组建一支老中青、专兼职相结合，市、区县、乡镇和村社四级相配套的理论宣传普及工作队伍。

    注意发挥在文学、音乐、舞蹈、艺术编导、绘画等方面有一定专长的文化教育工作者的作用，创作深受干部群众欢迎的宣讲教案、动画片、幻灯片、方言快板、小品、相声、戏曲、歌曲、诗歌、楹联等，努力创新通俗理论宣传的形式和载体。

    该人士称，市委把开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动纳入全市宣传工作考核的重要内容，与各单位申报当年理论工作单项奖和宣传文化工作综合奖挂钩。从2010年起，要在全市每年进行“理论宣传普及工作创新奖”先进集体和先进个人评选、表彰，对获奖者给予适当奖励