香港特别行政区文学艺术界联合会官方网站 >> 资讯 >> 作家 >> 诗歌 >> 查看资讯

语言并不仅仅是美，诗歌还需要批判性

在北岛的评价中，盖瑞·施耐德是“美国的圣贤，真正代表着知识分子身体力行的态度”。他个子不高但身体结实，灰白的头发和络腮胡子，喜欢不动声色地打量着对话者，并把你逗乐。实际上他深邃的小眼睛后面，藏着一个汪洋大海———他的人生充满故事：在农场长大，大学读的是人类学与文学，当过水手、森林防火员、开路工，在日本当了十年和尚，学习禅宗，当过大学教授，写过十数本著作，拿过美国所有重要的诗歌奖，爬遍过北美所有的高山，在内华达山上没有电的房子里居住了25年……他的故事多得足以拿来写小说———凯鲁亚克的小说《达摩流浪者》，正是以他作为主人公原型创作的。

另一方面，施耐德是美国诗歌、文化、社会、环保等各个领域的参与者与影响者，他是第一个因为反学院的立场得到美国学院派承认与褒奖的诗人。他对环保几十年深切关注并亲力亲为，被视为“环保代言人”，戈尔甚至需要从他那里获得环保方面的建议……对这样一位经历丰富、思想睿智的大师，一纸采访提纲，往往显得苍白无力，仿佛想用一只汤勺，舀起一片湖泊。

2009香港诗歌之夜：

从诗歌开始改变香港文化生态

11月底的香港，温暖湿润，阳光明媚。一场香港史上规格最高的诗人聚会———2009香港国际诗歌之夜———正在这里举行，组织者是诗人北岛。说它“规格最高”，首先是因为这次请来的诗人地位之高：来自美国的盖瑞·施耐德、艾略特·温伯格，来自埃及的阿赫穆德·海加兹，来自墨西哥的卡罗·布拉乔，来自德国的库尔特·德拉沃特，来自日本的高桥睦郎，来自阿尔巴尼亚的鲁列塔·柳沙那库，以及大陆诗人欧阳江河、翟永明，香港诗人胡燕青、也斯、廖伟棠，台湾诗人鸿鸿。“七位国际第一流的诗人，来自四大洲六个语种，还有大陆和港台的著名诗人，都很有代表性。”北岛说。

在将近一周时间里，这些诗人们开座谈会、朗诵会，与香港的大学生、中学生互动，朗诵诗歌、讨论写作，每位诗人都有充分表达、交流的机会。

北岛在两年前来到香港定居，现在是香港中文大学的人文学科讲座教授。举办这场诗人聚会，源于他对香港生活的“不满”：“香港是一个高度商业化的国际都市，边缘文化的生存空间非常有限。要想住下去，就非得改变这里的文化生态环境不可。我就动了举办一系列诗歌活动的念头，‘香港国际诗歌之夜’只是其中之一。”

但北岛不希望这次诗歌活动变成喧哗嘈杂的集会，或者是圈子里的秘密交谈，他强调活动的纯粹性和公众性。整个活动过程中，最重要的部分是四个晚上的四场诗人朗诵会。诗人们被邀请用母语向公众朗诵自己的代表作，同时由香港拔萃男书院的学生们现场演奏音乐，配上多媒体作品，成为一种别具一格的诗歌表演形式。

一开始，诗人们对这种“需要先彩排”的朗诵方式稍有些诧异和不好意思，但当舞台灯光暗下来，射灯打在他们身上，他们便进入了状态。英语、法语、德语、墨西哥语、日语、阿拉伯语、国语、粤语……诗人们用各自的母语朗诵作品，诗歌的语言美、韵律美瞬间打动听众。不少人对埃及诗人阿赫穆德·海加兹的阿拉伯诗歌印象深刻，“当海加兹在灯光下朗诵他的作品的时候，我觉得他就像是一位埃及法老，当他在灯光下朗诵他的作品的时候。”一位女听众在朗诵会后评价。

北岛对这次朗诵会的形式有深远的考虑：“由于诗歌节是面对大众的，所以音乐和多媒体互动可起到引导作用，带领他们进入诗歌。我们这次和香港拔萃男书院的合作非常重要。我认为，诗歌教育应从中学开始，因为大学生思维模式已基本定型。”朗诵会的效果让他欣慰：“观众反应的热烈程度甚至超过我们的预想。”

这次诗歌会最重量级的“大腕”，当属盖瑞·施耐德。这位79岁的美国老人，是美国健在的成就最高的诗人，获得过美国所有重要诗歌奖项，同时有着经历丰富的传奇一生。他与东方文化有着千丝万缕的关系，他的诗作影响过不少中国的读者和诗人。青年诗人廖伟棠回忆，自己在中学时期曾经深受施耐德诗歌的震撼和影响。

但从大众层面上来说，施耐德在中国的知名度几乎为零，因为中国大陆从未出版过他的诗集，他也仅在1984年来过一次大陆。施耐德在这次诗歌节上成为众媒体追逐的热点，媒体热切地希望揭开这位“美国当代圣贤”的神秘面纱，而公众也有机会了解这位伟大诗人的真实面目。这不啻为本次诗歌节的一大成就，北岛非常乐于将这位他推介给中国的媒体与受众。

北岛希望把香港诗歌之夜作为一个定期的活动举办下去。“我们打算每两年办一次，下一届应该在2011年秋天。”北岛也遇到了经费方面的困难，并成功地克服。这次活动的主要资金来源是几位喜爱诗歌的朋友，这使得北岛不必顾虑活动的独立性。“我们的原则是不接受单一来源的巨额捐款，那样就会有被资本控制或支配的危险。”

北岛对于香港诗歌土壤的改善，也并非仅限于举办定期的诗人聚会。“除了诗歌节，我们还有更进一步的计划，比如定期邀请国际诗人到香港住一阵，举办朗诵会、研讨会和写作工作坊，以及为中学生和大学生开课等多种形式的活动。”